昌达公司的女经理祁翠娟，办理业务刚刚外出，就又乘飞机匆匆赶回———在河南省漯河市第三中学读书的女儿在电话里告诉她，文明市民学校要进行期中考试了。
文明市民学校在漯河市仅仅举办两年，为什么就能成为父母和孩子们生活中的一件大事？
这是一座美丽的城市，楼群与绿树草坪媲美，马路和雕塑花园共存。一路行走，沿街的单位都不设围墙，院内怡人的景色一览无余。大自然似乎也钟情于此，一条名为沙河的清流穿城而过，两岸垂柳如烟，天蓝水白。整个城市开放通透，令人神清气爽。这是自漯河市被河南省定为“内陆特区”以来，市委市政府在近三年里，下大力气抓城市建设的结果。
然而，日益美化的城市也反衬出另外一个领域的不美现象。有一年曾做过统计，因人为因素造成城建基础设施重复建设的费用，高达百万元。城市设施可以用金钱修补，城市人的行为、心灵该怎样去弥补？
爱护公物、遵守社会公德，现代城市呼唤的，实际上只是每个人在中小学就被要求规范的行为，是人的素质中最基本的东西。
当漯河市的决策者们把眼光投向人们最初走进的那个校园时，该市源汇区的“娃娃计划”提供了有力的佐证：为了提高市民素质，这个区曾经依托过居委会、机关办学办班，效果都不理想。最后，由小学生联系家长，以孩子的学校为阵地，原班教师在小学生行为规范基础上编写教材进行讲授，结果，学员到校率达到100％，孩子带父母，父母又带双方的四位老人，一双稚嫩的小手，牵起了两代六人的大手。
这是一双神奇的小手，他吸引了决策者们的目光，市委书记程三昌经过调研之后，亲自担任领导小组组长，在短时间内，协调有关部门同时行动，编写教材、制订规章制度、落实学校。去年5月，第一批52所市民文明学校的牌子，很快挂在了52所中小学的大门口。
“从此我是个学生了”，对于离开校园多年的特别学员们来说，这种感觉更加强烈。然而，毕竟他们已经走上了纷繁复杂的社会，校园约束已由习惯代替。有人不经意地点燃香烟，接打手机，随意丢弃废纸，吐痰，典礼结束，会场一片杂乱。
中小学最基本的养成教育功能此时体现得十分直接。漯河试验小学市民文明学校开学头几天，校内一直设立的“文明小卫士”，活动似乎更加频繁。他们不断纠正着“大学员”的不良行为：“叔叔，校内不能吸烟”，“对不起，请拣起来”……还有不少孩子弯下腰，把大人们丢下的废纸、烟头拾进垃圾箱。
也许，在校园以外的地方，成年人之间也会有这样的事情发生，但是可以想象，面对一个孩子，怎能不耳热心跳？就像一位父亲后来在座谈会上说出的那样：在外边，发生这事儿，我可能会发火，可在学校里，孩子的话能让我记一辈子！文明市民学校的第一课，“树立公德意识”就是这样完成的。
随着课程的进展，中小学与文明市民学校联姻的效果更加明显。法律知识、城市管理、交通安全、礼仪常识、家庭教育……孩子发现自己的父母变了，打牌聊天少了，看书学习多了，对不起、谢谢您，这些词汇使用率越来越高。家长是孩子的第一个老师，家庭是孩子的第一个学校，许多父母是进了文明市民学校后，才明白了这个道理。第三中学的一个女生，一个月里就和三个女同学打架，原来，她的母亲自小教育孩子的办法就是打。如今妈妈变了，孩子也变了。该校的万校长称为“互动效应”。
在漯河市实验小学的市民文明学校里，我们看到一份别致的学籍表。照片处是两人的合影，一个是大学员，一个是小学生，注明关系，学习成绩等。“这次培训了母亲，下次就该父亲，一目了然。”校长这样解释。这些学籍表与每学期的考卷、总结等材料，都装订得整整齐齐，存放在学校办公室。
漯河市民文明学校之所以在短期内办出效果，与有关部门的精心组织是分不开的。市民文明学校创建之初，就由宣传部牵头，联系文明办、教委、建委、公安局等8个单位，成立了“漯河市文明市民学校领导机构”。文明学校的教材、讲义、考卷、课时，都由全市统一印制。双休日，是市民文明学校集中授课的日子，也是宣传部最忙碌的时候。到各个点上了解情况，解决问题，并且不定时对学校进行考核抽查。考核内容向全社会公开。
一年一度，漯河全体市民们有一件大事，评选表彰文明市民学校优秀学员。市里召开大会，书记市长为优秀者颁发奖章证书，当地报纸发名单、电视出形象，十分隆重。也许是巧合，刚刚开完表彰会，就传来一个好消息，经有关部门抽查评定，漯河市已达到全国卫生城市标准，市委市政府在提出城市建设的下一个目标———创建全国园林城市的规划讨论会上，这座城市的核心人物们发出共同感慨：下一步，文明市民学校的工作要进一步加强！
